ㆍ듣기, 읽기 중심의 수능 영어에 대비한 문제풀이 위주의 학교 영어교육을 실용영어 중심으로 개선하여 영어의사소통능력 신장 ㆍ영어 공교육 강화를 통해 구축한 학교 영어교육의 기반 위에 국가영어능력평가시험을 도입하여 학교 영어교육의 변화 유도 ㆍ내신 및 수능영어에서 평가되지 않는 말하기, 쓰기를 평가하여 학생들의 말하기, 쓰기능력 향상
ㆍ고등학교만 졸업하면 기본적인 영어 의사소통 능력 구비 - (2 · 3급 시험) 효율적 개발 시행 체제를 구축 하고, 사교육 없이 시험에 대비할 수 있도록 학교 영어교육의 변화 유도 ㆍ 직업 현장에서 공통적으로 필요한 기본 영어의사소통 능력 배양
